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长，即便老教师的体力跟得上，底下的学生也听不进去，讲一段时间之后，老教师就会给他们找一些随堂测试让他们做，根据他们做的结果，再进行专项讲解。
不知道那些题目老教师都是从哪里找出来的，徐朝阳做的时候感觉很有趣，不仅仅有巩固基础的题目，冷不丁也会蹦出来一道需要徐朝阳调动大脑认真思考的题目。
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